Jóvenes, adolescentes y mujeres adultas podrán contar con el financiamiento necesario para fortalecer sus capacidades, conocimientos y emprendimientos productivos de este sector de la sociedad en el contexto de la post Covid-19. en esta primera fase se podrán inscribir hasta medio millar de postulantes.
Esta actividad es impulsada por cinco instituciones como la Coordinadora de la Mujer, ONG Centro de Fomento a Iniciativas Económicas FIE, el Centro de Capacitación e Investigación de la Mujer Campesina de Tarija (CCIMCAT), el Instituto de Formación Femenina Integral (IFFI) y Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación, presentaron este miércoles la iniciativa “Mujeres, jóvenes y adolescentes acelerando la ruta 2030: Por el cumplimiento y exigibilidad del derecho a la Educación y los derechos económicos afectados post pandemia Covid-19.
Esta importante iniciativa cuenta con el financiamiento de la Unión Europea (UE) y fue presentado en el auditorio del Banco FIE en la ciudad de La Paz, en presencia de los representantes de distintas instituciones y las propias jóvenes emprendedoras de distintas regiones del país bajo el eslogan “Aprender y fortalecer para emprender” y que resume sus dos principales componentes: emprendurismo productivo y educación.
En la oportunidad la presidenta del directorio DEL Banco FIE, Ximena Behoteguy, dijo que al entidad financiera que representa tiene el compromiso para trabajar por la inclusión social de las personas para lo cual desarrollan actividades de gran impacto a través de programas y proyectos personalizados.
“Estamos buscando de una manera firme el adecuado ejercicio de los derechos humanos de bolivianas y bolivianos cuyas iniciativas y emprendimientos son valiosas para el progreso y ahora la reactivación económica”, afirmó al remarcar que este proyecto marcará un hito en el fortalecimiento económico.
A su turno, la representante de la Coordinadora de la Mujer, Tania Sánchez, hizo un bosquejo del proyecto tras establecer que una de las principales razones por las que estudiantes de secundaria dejan el colegio es por la necesidad de trabajar y por los embarazos adolescentes.
“Hemos aunado esfuerzos para plantearnos un reto un desafío para encarar la pandemia (…) en un contexto en el cual al pandemia afectó a miles de hogares, y nos planteamos que pasa con los y las jóvenes porque son éstos lo que han sufrido cuando la crisis sanitaria. El otro desafío fue como fortalecer la participación de este sector de la sociedad”, afirmó.
Según un reciente estudio realizado por las organizaciones que impulsan esta iniciativa, siete de cada diez emprendimientos de mujeres y jóvenes no tienen más de tres años de antigüedad, es decir, que emergieron en plena pandemia, y seis de cada diez lo hicieron por necesidad o subsistencia.
La mayor parte de estos emprendimientos utilizan medios digitales (Facebbook y WhatsApp), además de los físicos, para comercializar sus productos; sin embargo, la disponibilidad de recursos tecnológicos y conectividad en las micro y pequeñas empresas y emprendimientos de subsistencia es escasa, agrega.
Educación
En el ámbito de la Educación, la iniciativa trabajará con estudiantes de secundaria del sistema regular y del alternativo, a fin de contribuir al fortalecimiento de sus habilidades y conocimientos socioemocionales, con énfasis en las temáticas de igualdad de género. Educación integral para la sexualidad, prevención de la violencia, incidencia en políticas públicas.
Es así que, el programa “Aprender y fortalecer para emprender” se presenta como una posibilidad esperanzadora para más de un millar de mujeres y jóvenes de hasta 40 años de los municipios de Quillacollo, Colcapirhua y Cochabamba, en Cochabamba; La Paz y El Alto, en La Paz; y Padcaya, Entre Ríos y Yacuiba en Tarija. “Con la premisa de que la crisis también puede ser una oportunidad, la iniciativa desafía a mujeres y jóvenes a ´reinventarse´ después de la pandemia.
Texto y foto: Liderazgo de Mujer